Schulbibliothek HLW 19

Mit Freude lernen ein Leben lang : weshalb wir ein neues Verständnis vom Lernen brauchen : sieben Thesen zu einem erweiterten Lernbegriff und eine Auswahl von Beiträgen zur Untermauerung

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Medienart	Buch
ISBN	978-3-525-70182-9
Verfasser	Hüther, Gerald
Systematik	LuL.ALL - Bildung, Lehren, Lernen, Schule, Beruf, Wissen
Schlagworte	Lernen, Neurobiologie, Lernverhalten
Verlag	Vandenhoeck & Ruprecht
Ort	Göttingen
Jahr	[2016]
Umfang	224 Seiten
Altersbeschränkung	keine
Sprache	deutsch
Verfasserangabe	Gerald Hüther
Annotation	Angaben aus der Verlagsmeldung Mit Freude lernen ein Leben lang : Wie wir lernen, um zu leben und weshalb wir leben, um zu lernen / von Gerald Hüther 'Hurra, Ferien!', Endlich Urlaub!' Wir alle kennen das. Weshalb wollen eigentlich die meisten Kinder spätestens nach der ersten Klasse vom Lernen nichts mehr wissen? Weshalb nutzt der Knirps, der als Baby lustvoll die Welt entdeckt hat, spätestens jetzt seine Kreativität nur noch, um dem Lernen möglichst zu entfliehen? Weshalb empfindet kaum ein Erwachsener Lernen als Bereicherung des eigenen Lebens und als zutiefst lustvoll und beglückend? Gerald Hüthers Antwort: Weil unser Verständnis von Lernen historisch und gesellschaftlich verkrüppelt wurde. Weil wir Lernen in den engen Rahmen einzwängen, den die speziell zu diesem Zweck geschaffenen Einrichtungen vorgeben. Weil wir nicht mehr wissen, dass Lernen für uns Menschen lebensnotwendig ist. Das zuzulassen, war ein Fehler. Aber aus Fehlern können wir lernen. Lernen heißt nicht weniger, als lebendig zu bleiben. Wer nichts mehr lernt, ist tot.
Exemplare	Ex.nr. Standort 12785 LuL.ALL, Hüt

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